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優質教育基金Quality Education Fund – 「SUPER+ AI LAB計劃」

文字簡介:
SUPER+ AI LAB計劃獲優質教育基金撥款資助港幣$969,500,並於2024年3月1日至2025年8月31日期間,在學校舉行了一連串的活動。是次計劃於2024年3月1日正式展開,於計劃進行期間,學校利用該項撥款資助,把電腦室改建成SUPER+ AI LAB,並購置多項編程教學套件,同時舉行了多次教師培訓工作坊,以進一步優化及設計校本課程。此外,學校為了提供多元化學習機會給予學生,亦籌辦了多項不同類型的編程課外活動,以讓學生能夠籍此機會,更進一步學習科學及新興科技,以培養新一代STEAM 人材。

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電腦室改建為SUPER+AI LAB

電腦科

初小程式學習機械人(DASH)

編程機械車(mbot)

機械人(LEGO SPIKE PRIME)

VR 製作(Cospaces)

 

無人機編程

認識智能教室

 

 

STREAM: 製作智能小工具

P5 智慧園丁

P6 耆樂由我創

 

 

課外活動

IT 精英

STEM 編程小組

 

 

教師培訓: 航拍操作及編程教學教師培訓工作坊、機械人操作與教學應用教師培訓工作坊、VR操作與教學應用教師培訓工作坊

 

電腦室改建為SUPER+AI LAB

於計劃進行期間,學校利用該項撥款資助,把電腦室改建成SUPER+ AI LAB,並購置全新的電腦設備及多項編程教學套件,供學生能夠在優質的學習環境中,學習STEAM教育。

 

初小程式學習機械人(DASH)

為了配合校本STEAM 課程規劃,提升學生運算思維及解難能力。本校特意購置了初小程式學習機械人(DASH),讓一、二年級學生能夠利用初小程式學習機械人(DASH),學習運算思維概念,如: 順序編程、重複、事件等概念。

 

編程機械車(mbot)

為了持續提升學生運算思維及解難能力,並確保STEAM課程延伸性,本校特意購置了編程機械車(mbot),讓三、四年級學生能夠學習拼砌編程機械車(mbot),認識相關結構,並利用mBlock進行編程,控制編程機械車走動,並使用馬達的轉速和方向,完成各項任務。

 

機械人(LEGO SPIKE PRIME)

為了讓五、六年級學生可以學習更高階編程套件,本校亦為此購置了機械人(LEGO SPIKE PRIME),主要讓學生學習編程機械人的基本結構及各個組件、基礎機器人結構設計和組裝及利用圖形化編程語言進行簡單程式設計,從而學習不同感應器的應用,如: 顏色感應器,完成各個學習任務。

 

VR 製作(Cospaces)

課程教件利用SUPER+AI LAB 內的電腦,利用Cospaces軟件製作3D立體模型,製作VR作品。其中,學生需要以動物園或森林為主題,並於設計作品後,使用VR眼鏡於3D空間觀賞製成品。

 

無人機編程

為了讓學生可以有更多元化學習體驗,本校利用本計劃撥款購置了編程無人機,並進行了相關學習活動,先透過無人機app學習了解無人機的組成、學習無人機飛行原理、學習使用無人機基本規則、了解操作方式及各種應用場景。繼而,再讓學生學習使用圖形化編程工具或文字編程語言、控制無人機飛行。

 

認識智能教室

為了讓學生更能認識現今科技發展,本校亦為此利用Micro:bit 設計了校本課程,教授學生認識現今的智能家居系統及相關編程,並嘗試模擬編寫相關程式。

 

STREAM製作智能小工具

P5 智慧園丁

在五年級的製作智能小工具課程,以「智慧園丁」為主題,目的是讓學生透過編程電路板及外置配件,學習進階編程知識,製作與幫助農夫種植的智能小工具,部分學生亦設計了自動灑水器裝置,來幫助農夫管理植物。

 

P6耆樂由我創

在六年級的製作智能小工具課程,以「耆樂由我創」為主題,透過編程電路板及外置配件,學習進階編程知識,製作與幫助老人家的智能小工具,部分學生設計了智能計步器及智能扶手器,協助老人家日常使用。

 

課外活動: IT 精英

本學年的編程精英課程,命名為「IT精英」,當中會利用本計劃購置的機械人教學套裝、機械人教學套件,進行教學。在課堂中,學生會於Super+ AI Lab中間位置構建、測試和評估機械模型(如:足球機械人、相撲機械人、接力機械人),繼而改良模型及程式。學生並會按學習進度,安排學生參與不同的比賽,完成不同的學習任務,以培養學生的創造力、團體合作和解難能力。其中,學生於APRA 亞太機械人聯盟的接力任務賽取得殿軍成績,可代表香港及學校出戰於2025年11月下旬在越南舉辦的國際賽。

 

 

課外活動: 基本編程課程

STEM編程初階課堂利用不同的編程套件及智能設備,讓學生學習圖像化編程語言,教授運算思維的技巧,並透過團隊合作,製作不同的產品及完成各種編程任務,以訓練學生運算思維。

 

教師培訓: 航拍操作及編程教學教師培訓工作坊、機械人操作與教學應用教師培訓工作坊、VR操作與教學應用教師培訓工作坊

本年度資訊科技科均安排了航拍操作及編程教學教師培訓工作坊、機械人操作與教學應用教師培訓工作坊、VR操作與教學應用教師培訓工作坊,目的是讓教師能認識各項機件的原理及學習使用相關軟件的方法,以設計各項校本課程。

 

航拍操作及編程教學教師培訓工作坊

 

機械人操作與教學應用教師培訓工作坊

 

VR操作與教學應用教師培訓工作坊